Чим корисні скандали з ЗНО

Технологічний криза ЗНО-2013 - хороший привід повернути Єдиного госэкзамену ту важливу функцію, заради якої він був створений, вважає Сергій Пєтухов. На десятий рік свого існування ЄДІ переживає настільки сильна криза, що під питанням його подальше існування, принаймні, в нинішньому вигляді. На перший погляд, головна проблема ЄДІ - його беззахисність перед сучасними комунікаційними технологіями. Але якщо уважно придивитися до його короткої історії, то з'ясується, що ЄДІ вже давно перестав бути механізмом, що забезпечує рівну доступність вищої освіти для всіх громадян країни. Технологічний криза ЗНО-2013 - зручний привід задуматися над тим, а чи варто взагалі рятувати ЄДІ. Або, рятуючи його від протікання, заодно спробувати повернути йому його початкове призначення. Тільки для цього доведеться спочатку вирішити, чи здатна абсолютна соціальна справедливість в одній окремо взятій області взагалі вижити в системі, побудованій на соціальні привілеї. Які цілі переслідував ЄДІ ЄДІ був покликаний вирішити відразу кілька завдань. Він знижував психологічну і фізичну навантаження на випускників, яким раніше доводилося здавати поспіль одну за одною відразу дві екзаменаційні сесії - випускні іспити в школі і вступні у вузі. Теоретично ЄДІ повністю руйнував грандіозну корупційну систему, що склалася за десятиліття навколо випускних шкільних іспитів та вузівських вступних іспитів. Він позбавляв шкільних учителів і викладачів внз можливості вплинути на оцінку, тому - теоретично - пропадав сенс їм платити. ЄДІ ліквідував соціальні привілеї молоді з великих міст і з забезпечених сімей. Всі випускники в країні отримували абсолютно рівні шанси безкоштовно вступити в будь-який вуз країни, тому що єдиною перепусткою туди служили результати ЄДІ. Крім іншого, це зміцнювало патріотизм підростаючого покоління: якщо країна надходить з тобою чесно, її починаєш поважати. Були ще плюси, не такі значущі, як перераховані - напевно, кожен може, подумавши, перерахувати їх ще мінімум з півдюжини. У чому полягав вихідний порок ЄДІ Як це ні парадоксально, але головний вроджений порок Єдиного держіспиту крився як раз в його соціальній справедливості. ЄДІ відразу ж після його народження постаралися зробити ще більш соціально справедливим, ніж він був би без цього. Хіба справедливо вимагати результати ЄДІ від переможця міжнародної математичної олімпіади? Невже і так не зрозуміло, що він повинен без всяких ЄДІ бути зарахований на мехмат? А діти-інваліди? А діти загиблих у гарячих точках батьків? І так далі. Гріх було не проявити до всіх знедолених соціальну жалість. У підсумку, ЄДІ початково втратив герметичність, з'явилася лазівка. Винятки з правил розпухали, погрожуючи перетворитися в правило. Хіба можна тільки за результатами ЄДІ кого ні попадя приймати в Московський університет? Це ж головний вуз країни! Хіба можна так запросто приймати в Санкт-Петербурзький університет? Нехай це не головний вуз країни (звичайно, можна назвати його головним, тільки що тоді робити з МДУ?), але... самі знаєте, хто навчався в колишній будівлі дванадцяти колегій на берегах Неви. Таким чином, до десятого року ЄДІ, його значення для надходження в МГУ, СпбГУ і ще кілька таких же "головних" вузів країни звелося мало не до мінімуму. Рано чи пізно «ракова пухлина винятків» розрослася б і тихо задушила Єдиний держіспит. Але нищівного удару по ньому було завдано достроково і з іншого боку. Причина технологічного кризи ЄДІ-2013 не Можна сказати, що це було несподіванкою. Сам ЄДІ був породжений новими комунікаційними технологіями. Без розвиненої мережі інтернету в країні він технічно неможливий. Але це і згубило його. У міру розвитку соціальних мереж множилися скандали з появою в них завдань ЄДІ і їх рішень, але це досягло кульмінації з початком ЗНО-2013. Перед іспитами в мережі викладалися і фото екзаменаційних листів випускників, які вже здали ЄДІ на Далекому Сході, і pdf-файли контрольно-вимірювальних матеріалів (Кімів) зі значком авторського права і зворушливою підписом при ньому - Рособрназдор. Ні погрози, ні блокування сторінок в мережах не допомагають. Вже почулися заклики підключити в боротьбі з порушниками силові структури, підвести цих порушників під кримінальні статті (зараз їх можна залучити тільки за адміністративним статтями). Нарешті, справа дійшла до президента. Але що він може зробити? Що взагалі можна зробити, щоб врятувати ЄДІ? Як врятувати ЄДІ і чи треба це робити Забезпечити секретність завдань ЄДІ можна. Школярів зі східних часових поясів країни можна закликати до порядку реальною загрозою зіпсувати життя їм, їх учителям та батькам. Наприклад, ввести в Кпап мільйонні штрафи, а за більш серйозні провини - статтю в КК, що передбачає серйозний термін. З витоками Кімів з ЄДІ і ДПА ще простіше: можна публічно зловити парочку їх викрадачів і показово посадити у в'язницю. Надовго. Закон це дозволяє. Можна відмовитися від практики доставки Кімів заздалегідь в "важко доступні" райони. Можна відправляти для прийому ЄДІ в південних регіонах викладачів з середньої смуги Росії чи з Сибіру, а місцевих відправляти в Сибір. Все можна, якщо на те буде політична воля керівництва країни. Але чи доцільно це робити? Може бути, краще спочатку вирішити, чи варто взагалі витрачати такі сили на штучне підтримування ЄДІ на плаву в країні, де життя значною мірою будується на соціальних привілеї. Технологічний криза ЗНО-2013 - дуже зручний привід повернути Єдиного госэкзамену ту функцію, заради якої він був створений. Роль механізму абсолютної соціальної справедливості. Технічно це зробити набагато простіше, ніж усунути в системі витоку, і дешевше - точніше, це взагалі не буде коштувати ні копійки. Треба лише домовитись, що ВСІ випускники вступають у ВСІ вузи країни ТІЛЬКИ за результатами ЄДІ. Крапка.